39.03.02 Социальная работа
Permanent URI for this collectionhttps://openrepository.sti.mephi.ru/handle/123456789/1798
Browse
4 results
Search Results
Publication Технологии социальной работы с многодетными семьями: теоретические аспекты(СТИ НИЯУ МИФИ, 2018) Шоргин, А. Ю.; Гаман, Л. А.Актуальность работы обусловлена комплексным характером социальных проблем, сопровождающих многодетные семьи в современном обществе, и необходимостью непрерывного совершенствования правовых и инфраструктурных механизмов социальной помощи и поддержки таких семей.Publication Социальная реабилитация химически зависимых лиц (на примере работы межрегиональной благотворительной общественной организации «Успех»)(СТИ НИЯУ МИФИ, 2018) Чеботков, К. А.; Ретунская, Т. Н.В работе рассмотрены вопросы, касающиеся создания социально-психологических условий реабилитации химически зависимых лиц в негосударственных центрах социальной помощи. В процессе раскрытия данной проблемы были даны основные понятия социальной реабилитация как вида социального обслуживания. Была проанализирована работа Межрегиональной благотворительной общественной организации «Успех» г. Иркутска по выявлению и сопровождению химически зависимых лиц, созданию эффективных социально-психологических условий для их реабилитации и ресоциализации.Publication Социализация детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (на примере ОГКУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями ЗАТО Северск»)(СТИ НИЯУ МИФИ, 2018) Севастьянова, Ю. В.; Гаман, Л. А.Социальная забота государства о гражданах находит свое выражение в том, чтобы создать систему защиты, помощи и поддержки, максимально охватывающую те социальные группы, которые в силу особых проблем испытывают трудности, непреодолимые без участия других. Сегодня российское общество все глубже начинает понимать, что может выжить и сохранить нравственное здоровье лишь в том случае, если оно будет заботиться обо всех своих членах, и в первую очередь - о слабейших. Этап этот связан с переосмыслением обществом и государством своего отношения к инвалидам, с признанием не только равенства их прав, но и осознанием обществом своей обязанности обеспечить таким людям равные со всеми другими возможности в разных областях жизни, включая образование. Объект исследования - условия осуществления социализации детей. Предмет исследования - условия осуществления социализации детей дошкольного возраста с замедленным психическим развитием (далее - ЗПР). Цель исследования - изучить методы и формы социализации ребенка с ЗПР на примере «Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями» ЗАТО Северск.Publication Социально-правовые аспекты реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (на примере ОГКУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями ЗАТО Северск»)(СТИ НИЯУ МИФИ, 2018) Портнягина, М. С.; Луценко, А. В.Переход от плановой экономики к рыночным отношениям перемены вызвал не только в производственной, но и в социальной сфере, потому что парадигма рынка, направило общество на извлечение прибыли, оставила слабые защищенные слои населения за «порогом ненужности». К общему сожалению, до сих пор в сознании общества доминирует отношение к на основании категорий полезности, поэтому создались условия для экстренного принятия решений для оказания помощи этим категориям граждан, в первую очередь детям-инвалидам. Каждый год на встречах Президента нашей страны с журналистами и гражданами, часто стали задать вопросы о проблемах социальной реабилитации и интеграции детей-инвалидов в социально-экономическое пространство. Детская инвалидность представляет собой острую социально-значимую проблему. Детская инвалидность приводит к их существенному ограничению жизнедеятельности, что способствует социальной дезадаптации. Следствием направленности, безусловно, становятся трудности в движении, общении, обучении, овладению профессиональными навыками в будущем. Усвоение практической деятельности социального взаимодействия с детьми с ограниченными возможностями здоровья призывает общество искать средства и принимать меры и усилия для включения их в отношения с обществом. Поэтому создается острая необходимость в разработке методов и приемов, которые способствуют интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в будущем в социально-экономическое пространство. Ключевая роль здесь принадлежит социально-правовым методам, позволяющим корректно определить положение индивида в обществе и выработать индивидуальную стратегию реабилитации, адекватную ограничениям возможностей здоровья человека. Целью дипломной работы является оценка деятельности социально-правовой реабилитации детей с ОВЗ в ОГКУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями ЗАТО Северск».